Rots en Water Congres: Autonomie en Verbondenheid

Rots en Water Congres


Een universele taal
Autonomie en Verbondenheid

Vrijdag 12 juni 2026

Nieuwe Buitensociëteit Zwolle

€ 315 (Early bird)

Gaan we het redden als mens en samenleving of blijven wij denken en handelen in grenzen en tegenstellingen, in ik en jij i.p.v. wij samen? Gaan wij inzien dat autonomie (zelfstandigheid) en verbondenheid (solidariteit) samen moeten en kunnen gaan, dat dat de opgave van deze tijd is!?
Zijn wij bereid en in staat om naar onszelf te kijken en de hand naar anderen uit te reiken? Willen wij echt investeren in de toekomst van onze kinderen en hen leren samen spelen, werken en leven, ook met de kinderen aan de overkant van de straat?
Wij hoeven niet machteloos aan de zijlijn toe te kijken en kunnen als leraar, trainer, jeugdwerker, gemeente, schooldirectie en beslissingsmaker ook iets doen!
Het Rots & Water programma is een evidence en practice based, universele interventie dat jong en ouder ondersteunt in de sociaal-emotionele ontwikkeling en mensen samenbrengt. Als Nederlands internationaal meest verbreide SEL-programma heeft het in tientallen landen miljoenen kinderen en jongeren bereikt. Cultuur is geen barrière maar slechts een dun vernisje: daaronder vinden wij het kind en de mens met universele basisbehoeftes.
Erik Scherder, hoogleraar neuropsychologie, verzorgt een 60 minuten durende plenaire lezing waarin hij je meeneemt in de neurologie achter de psychofysieke aanpak en legt uit hoe dit samenhangt met de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen en jongeren. 
Dit congres is een must go voor de professional die zich inzet voor de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen en jongeren. 
Alle deelnemers krijgen het boek ‘Rots en Water Wereldwijd‘, dat op het congres officieel wordt gelanceerd.
congres zaal
Kom naar het Rots & Water Congres met je collega, directie of team en laat je informeren en inspireren door sprekers en voorbeelden van best practice in onderwijs en hulpverlening.

Voor wie is dit congres?

  • Gemeentes
  • Schooldirecties en beleidsmakers
  • Leerkrachten en onderwijsondersteunend personeel
  • Psychologen en orthopedagogen
  • Psychomotorische therapeuten
  • Intern begeleiders en zorgcoördinatoren
  • Schoolmaatschappelijk werkers
  • Jeugdhulpverleners
  • Gezinstherapeuten
  • Kinder- en jongerencoaches
  • Justitieel werkers
  • Traumabehandelaars
  • Studenten

(Inter)nationaal congres

Het programma bevat keynote-sessies en twee workshoprondes, gericht op autonomie en verbondenheid in onderwijs en hulpverlening, met een sterke nadruk op praktische implementatie. Ontdek de workshops hieronder, welke past het beste bij jou?

Wat leer je?

✓ Leer hoe Rots & Water op scholen en in de hulpverlening voor verschillende doelgroepen wordt toegepast, met uitdagingen en succesvoorbeelden uit Nederland en daarbuiten.

✓ Erik Scherder neemt je mee in de neurologie achter de psychofysieke aanpak en legt uit hoe dit samenhangt met de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen en jongeren.

rw_trauma-4

Freerk Ykema (directeur en oprichter)

Erik-Scherder-05-scaled

Prof. dr. Erik Scherder

Marij

Marij Bosdriesz (dagvoorzitter)

Workshops

Na een theoretische introductie van de psychofysieke Rots en Water methodiek volgt een praktische kennismaking waarin eenvoudige basisvaardigheden via oefening en spel worden gepraktiseerd.

Nick van Deudekom en Stijn Janssens

Nick
WhatsApp Image 2026-03-04 at 19.13.43

Hoe bouw ik een onderwijsrelatie op? Wat zijn de basisvoorwaarden, wat zijn de bouwstenen, welke stappen zijn belangrijk om te nemen, hoe creëren wij een balans tussen autonomie en verbondenheid? Welke boodschap willen wij aan onze leerlingen in woord en daad meegeven, en doen wij dat ook?

Freerk Ykema, oprichter en directeur Gadaku Institute/Rots & Water Instituut

Freerk Ykema2

Rots en Water voor peuters en kleuters met de inzet van poppen en knuffels. Het inzetten van handpoppen is een effectieve werkvorm die kan leiden tot toename in betrokkenheid, taalontwikkeling en sociaal-emotionele groei.

Een handpop of knuffel wekt nieuwsgierigheid op en kinderen praten gemakkelijker tegen of via de handpop. We maken kennis met de Kat (de rots, autonomie, sterk en stabiel) en de Hond (het water, flexibel, verbonden en sociaal). We ontdekken hoe we jonge kinderen kunnen begeleiden om zelf ook sterk en flexibel te zijn. Welkom bij deze workshop vol interactie met knuffels en handpoppen en waarin we ook onze eigen spreekdurf gaan oefenen.

Chantal van Kleij en Judith Wierstra

Afbeelding1
20241025_141510

Ontdek de kracht van Rots en Water op De Kerkewei!

Laat je informeren en inspireren door de manier waarop Rots en Water van groep 1 t/m 8 wordt ingezet, in de gehele school zichtbaar is en voertaal wordt. Kinderen worden mede-eigenaar van het programma, ouders leven en bewegen mee, sportverenigingen en gemeente worden in het proces betrokken.

Tijdens deze workshop nemen we je mee in het succes verhaal van de implementatie van onze school. Hoe zorg je voor draagvlak in het team? Hoe verweef je de methodiek Rots en Water in onze praktijk? Wat levert het op voor leerlingen en leerkrachten? Hoe betrekken we ouders bij het programma? Hoe borgen we dit binnen de school? Van welke subsidies hebben we de afgelopen jaren gebruik gemaakt?

Laat je meenemen door praktijkvoorbeelden, concrete tips en de zichtbare impact op gedrag, meer zelfvertrouwen en groepsdynamiek. We ervaren meer rust in de school sinds Rots en Water is geïmplementeerd.

Klik hier voor alle voorwaarden waaraan een Rots en Water school moet voldoen.  
Annemarie Warmerdam en Sabine Damhuis

Kerkewei

Leerlingen in het VO hebben voortdurende, gestructureerde ondersteuning nodig in hun sociaal-emotionele ontwikkeling. Zij worden in hun identiteitsontwikkeling geconfronteerd met ingrijpende vragen rondom gender, seksualiteit, geweld, en de impact en macht van social media.
Groepsdruk, eenzaamheid, onzekerheid, angst, stress, gevoelens van machteloosheid en depressiviteit zijn vaak de onzichtbare metgezellen van leerlingen in het Voortgezet Onderwijs. Via een psychofysieke invalshoek wordt de ontwikkeling van mentale en sociale vaardigheden op gestructureerde wijze gestimuleerd en ondersteund. Elke les bevat fysieke oefening en spel, momenten van zelfreflectie, kringgesprekken en psycho-educatie. De ontwikkeling van zelfbeheersing, emotieregulatie, zelfreflectie en zelfvertrouwen vormen de bouwstenen van het programma. Thema’s die aan bod komen zijn o.a.: pesten, groepsdruk versus een eigen weg leren gaan, het sociale vangnet, gender en inclusie, seksualiteit en seksueel grensoverschrijdend gedrag, geweld, grenzen aanvoelen-respecteren-stellen, mentale kracht en innerlijke kracht, concentratie en meditatie, omgaan met social media.

Via spel en oefening waaronder eenvoudige zelfverdedigingsoefeningen wordt de essentie van communicatie duidelijk: kan ik mij met een ander verbinden zonder dat ik mijzelf daarin verlies. Zelfreflectie en de transfer van oefensituatie naar de praktijk worden bevorderd door het schrijven van reflecties en een eindverslag.

Verschillende wetenschappelijke onderzoeken uitgevoerd door het Trimbos Instituut en de Universiteit tonen de effectiviteit van deze interventie.

Bart Denaux

WhatsApp Image 2026-03-04 at 16.40.23

Rots & Water in het mbo ondersteunt jongeren in de adolescentiefase bij het ontdekken van wie zij zijn, wat zij willen en welke keuzes zij maken richting hun toekomst.

Via lichaamsgerichte oefeningen ervaren studenten wat houding, spanning en emoties doen met hun focus, gedrag en manier van reageren. Vanuit deze ervaring maken we de verbinding met samenwerken, communiceren en keuzes maken in de klas, op stage en in het werkveld. Zo groeien studenten in zelfbewustzijn en weerbaarheid en ontwikkelen zij vaardigheden die nodig zijn voor hun beroep, hun leven en hun plek in de wereld….

We zijn een ROC en geven binnen het Da Vinci College al ruim 14 jaar Rots & Water aan mbo-studenten, bij meerdere opleidingen en als vast onderdeel van het curriculum.

Wij zijn er trots op dat wij samen met het Rots & Water Instituut volop in ontwikkeling zijn om de eerste erkende Rots & Water mbo-school van Nederland te worden. Wij delen onze ervaringen graag met de deelnemers in de workshop.

Gönül Dural

Gonul

Ook in het speciaal onderwijs is Rots en Water een waardevolle toevoeging aan het lesprogramma. Hoe ziet het Rots en Waterprogramma eruit voor leerlingen die een verminderd lichaamsbewustzijn en een lagere ontwikkelingsleeftijd hebben door hun beperking? 

Binnen het onderwijs voor jongeren met een verstandelijke beperking wordt er veel competentiegericht gewerkt. Met name richting de uitstroombestemming (dagbesteding of (beschutte) arbeid), maar ook richting wonen, vrije tijd en burgerschap. Rots en Water competenties sluiten hier naadloos op aan.

Bouke Bisschop

20260301_152320

Het Rots en Water programma helpt kinderen belangrijke sociale en emotionele vaardigheden te ontwikkelen. Maar hoe gaat het verder ná de training? Worden de vaardigheden ook daadwerkelijk toegepast in de klas, op het schoolplein, of zelfs thuis? Hoe zorg je dat ze blijven hangen? Veel trainers ervaren dat dit best een uitdaging kan zijn.

Tijdens deze workshop introduceert Matthijs van Goor de nieuwe transfer specialisatie van het Rots en Water Instituut. Je krijgt inzicht in het belang van transfer, de psychofysieke methodiek in relatie tot transfer én hoe je dit praktisch toepast in school, klas en beweegruimte. Daarnaast krijg je een paar oefeningen mee die je meteen kunt toepassen tijdens trainingen en in de klas. 

Matthijs van Goor

Matthijs

Bijna elk mens krijgt in zijn leven te maken met overweldigende, traumatische ervaringen. Een grote meerderheid lukt het om met hulp van familie en vrienden deze in hun leven een plek te geven en de draad weer op te pakken. Sommigen hebben behoefte aan extra steun en een therapeutische begeleiding.

Traumatische ervaringen laten een neurologische afdruk in de hersenen achter maar doen dat ook in het lichaam en zetten zich daarin vast. Je zou kunnen zeggen dat trauma een psychofysieke afdruk maakt in de mens die het overkomt: hersenen, hart en lichaam zijn bij het trauma betrokken en hierin onverbrekelijk met elkaar verbonden. Het feit dat trauma een psychofysieke afdruk creëert maakt het ook begrijpelijk dat de psychofysieke Rots en Water methodiek bij de begeleiding bij trauma kan worden ingezet.

Deze training is in Nederland, België, Turkije (2023 na de grote aardbevingen), Kenia, Costa Rica en de Dominicaanse Republiek succesvol onderwezen.

Harriëtte Modderman

Harriette

In de workshop Rots en Water ‘Werken met het gezin’ staan de thema’s autonomie en verbondenheid centraal. Autonomie betekent dat ieder gezinslid leert zijn of haar eigen behoeften te herkennen, te verwoorden en eigen keuzes te maken, terwijl verbondenheid ondersteund wordt door vaardigheden zoals inlevingsvermogen, empathie en samenwerken. Deze twee basisbehoeftes – autonomie en verbondenheid – vormen het fundament van een gezonde gezinsdynamiek en ze vormen het uitgangspunt van deze workshop.

De workshop omvat een presentatie, interactieve oefeningen en momenten van reflectie. Daarbij wordt uitgebreid ingegaan op het aanpassen van bestaande Rots en Water oefeningen voor de gezinscontext. Ook wordt er aandacht besteed aan het herkennen van interactiepatronen binnen het gezin en het ondersteunen van gezinnen door middel van de Rots en Water methodiek. Tijdens de workshop komen actuele thema’s en ontwikkelingen aan bod die momenteel van invloed zijn op het gezinsleven. Daarnaast wordt de rol van ouders belicht, zowel als rolmodel voor het kind als co-regulator. Door verschillende praktische oefeningen wordt inzichtelijk hoe ouders hun bewustzijn en vaardigheden op deze gebieden kunnen versterken.

Jordy Heinsdijk

105114-profielfoto-jordy

Geweld tegen vrouwen en meisjes is een schending van de mensenrechten met significante individuele en maatschappelijke consequenties. Femicide geldt daarbij als de meest extreme vorm van gender gerelateerd geweld.

De Verenigde Naties definiëren geweld tegen vrouwen als “elke daad van gendergerelateerd geweld die fysieke, seksuele of psychologische schade of leed toebrengt of kan toebrengen aan vrouwen, of die vrouwen bedreigt, dwingt of willekeurig hun vrijheid ontneemt in het openbare of privéleven.” Deze brede definitie onderstreept de noodzaak van een krachtige en geïntegreerde aanpak.

Geweld tegen vrouwen beïnvloedt de fysieke, psychische en sociale gezondheid van vrouwen, kinderen, gezinnen en de samenleving als geheel. Effectieve bestrijding vraagt niet alleen om signalering en preventie, maar ook om herstel en empowerment. Er worden wereldwijd verschillende initiatieven ontwikkeld die zich richten op de empowerment van meisjes en vrouwen, het bevorderen van sociale vaardigheden, het creëren van veilige omgevingen en het stimuleren van veranderingen in attitudes, overtuigingen en sociale normen.

Het Rots en Water-programma biedt een effectieve methodiek die zowel preventief als curatief kan worden ingezet binnen de aanpak van gender gerelateerd geweld. Voor vrouwen die geweld hebben meegemaakt ondersteunt het programma het herstelproces, het herwinnen van autonomie, het versterken van innerlijke kracht en het ontwikkelen van competenties die nodig zijn om opnieuw met vertrouwen en veerkracht in het leven te staan. Daarnaast kan de toepassing van Rots en Water binnen het onderwijs, community work en op de werkvloer bijdragen aan de preventie en vermindering van geweld tegen vrouwen.

Inhoud van de workshop

  • Algemene informatie over geweld tegen vrouwen wereldwijd, met specifieke aandacht voor cijfers uit Nederland en Latijns-Amerika
  • Inzicht in de fasen van geweld
  • Handvatten voor het tijdig signaleren van geweld
  • Implementatie van het Rots en Water-programma; begeleiden zonder revictimisatie met een trauma sensitieve benadering

Linda Geraeds en Rebeca Duarte

Linda

Kinderen die opgroeien in ‘krachtwijken’ leven vaak in een omgeving waarin veiligheid niet vanzelfsprekend is. Voor veel van hen is spanning dagelijkse realiteit. Wat wij zien als boosheid, terugtrekken of druk gedrag is vaak een beschermingsreactie van een kind dat probeert overeind te blijven in een onvoorspelbare wereld.

Hun zenuwstelsel staat continu “aan”, waardoor emotie-regulatie onder druk komt te staan. Rots & Water biedt juist hier een ingang. Kinderen leren gronden en steviger staan, centreren en hun aandacht naar binnen brengen, en contact maken met hun rustcentrum in de buik — de plek waar spanning kan zakken en ruimte ontstaat om te voelen vóór ze reageren. Vanuit die lichamelijke ervaring groeit zelfkennis, veerkracht en balans. Niet omdat de wereld ineens verandert, maar omdat kinderen leren steviger te staan in wie zij zijn.

Sinds 2018 werk ik als Sportleider werk ik sinds bij Sportbedrijf Arnhem in de krachtwijken van Arnhem. In de volksmond worden deze wijken vaak achterstandswijken genoemd, maar wij geloven juist dat er enorm veel kracht in de bewoners zit. Daarom spreken wij bewust over krachtwijken.

Samen met scholen en wijkteams organiseer ik binnen- en buitenschoolse sport- en spelactiviteiten voor kinderen en jongeren van 4 tot 18 jaar. Van pauzesport tot een voetbalproject in samenwerking met Vitesse. In al deze activiteiten is het Rots & Water programma verweven. Sport is voor mij het middel om kinderen te leren hun emoties te herkennen en reguleren en om hun sociale vaardigheden te versterken — zelfs tijdens een gewoon potje basketbal of voetbal.

Onze opdrachten komen veelal vanuit de gemeente Arnhem. Ik ben dankbaar dat ik vanuit mijn rol Rots & Water kan inzetten binnen alle sport- en spelactiviteiten. Ik kan de thuissituatie van kinderen niet veranderen, maar ik kan hen wel helpen hun eigen kracht te ontdekken. Kracht die ze kunnen inzetten in moeilijke situaties én om samen plezier te maken. Juist daarom gun ik het sportleiders en buurtsportcoaches in andere gemeenten om ook met Rots & Water te werken. Het geeft je als professional een stevige pedagogische basis binnen sport en spel. Het maakt van een activiteit meer dan alleen bewegen — het wordt een oefenplek voor zelfvertrouwen, weerbaarheid en verbinding. En dat is van onschatbare waarde, zeker in wijken waar kinderen soms meer meemaken dan wij zien.

Durf het verschil te maken. 💛

Annemarie Sluijter

Annemarie

Rots & Water is Beeldcommunicatie, maar niet alle beeldcommunicatie is Rots & Water! En ondanks dat Rots & Water al beeldcommunicatie is, kan en mag het nog veel meer ruimte krijgen.

Beeldcommunicatie is het bewust inzetten van beelden, metaforen en symbolen om innerlijke processen zichtbaar en bespreekbaar te maken. Het helpt kinderen, jongeren en volwassenen om gevoelens, gedrag en patronen te herkennen, zonder dat zij dit direct onder woorden hoeven te brengen. Het BEELD communiceert.

In mijn opleiding tot speltherapeut heb ik bewust kennis mogen maken met én ervaring mogen opdoen in de kracht en de mogelijkheden van het werken met beeldcommunicatie.

Marco Valster

Marco

Tijdens deze interactieve workshop ontdek je hoe mensen in conflictsituaties reageren vanuit denken, voelen en instinct, met de Window of Tolerance als praktisch kompas. Je leert hoe je met Rots & Water-principes en een helder verbaal interventiemodel contact houdt en escalatie voorkomt. We oefenen wanneer je “rots” en wanneer je “water” inzet bij spanning of lastig gedrag. Daarnaast krijg je handvatten om – als praten niet meer werkt – je natuurlijke reflexen veilig te gebruiken om jezelf te beschermen.

Erik Timmerman

WhatsApp Image 2026-02-26 at 15.36.07

Marcel zet tijdens zijn trainingen supporthond Ronja in. Ronja heeft een sterk verbindende rol en kan zowel de groep als leerlingen individueel net dat duwtje in de rug geven om een beetje zelfverzekerder te worden en mee te doen met de groep.

Marcel Venis

WhatsApp Image 2026-03-04 at 14.16.53

Programma

Het programma is onder voorbehoud van wijzigingen.

Praktische informatie

Erkend

Rots en Water is opgenomen in de Databank Effectieve Jeugdinterventies van het Nederlands Jeugdinstituut (NJi).

Gezonde School

Scholen kunnen Rots en Water als Gezonde School activiteit inzetten binnen de thema’s ‘Welbevinden’ en ‘Relaties en Seksualiteit’.

SKJ accreditatie

Accreditatienummer SKJ302911. Punten totaal: 10,00 (Informeel Leren). Om in aanmerking te komen voor deze punten dien je dit vooraf bij het Rots en Water Instituut kenbaar te maken.

Prijzen

€ 315 euro (early bird tot 1 april)
€ 375 euro (regulier tarief)

Locatie congres:

Nieuwe Buitensociëteit Zwolle

Stationsplein 1

8011 CW Zwolle


 

Bereikbaarheid:

  • Op slechts 5 minuten lopen vanaf treinstation Zwolle
  • Op slechts 10 minuten vanaf de snelweg
  • Betaald parkeren naast de deur 

Contact & FAQ's

Nodig om factuurgegevens te wijzigen? Stuur een e-mail naar de klantenservice via [email protected] met het factuurnummer en de juiste gegevens.

Voor annulering gelden de volgende termijnen:

  1. Bij annulering tot vier weken voor het congres bent u 25% van de deelnamekosten verschuldigd.
  2. Bij annulering tussen vier en twee weken voor het congres bent u 50% van de deelnamekosten verschuldigd.
  3. Bij annulering binnen twee weken voor het congres bent u de volledige deelnamekosten verschuldigd.

Bij verhindering heeft een deelnemer het recht zich zonder kosten te laten vervangen, mits dit van tevoren schriftelijk aan de organisatie is gemeld.

Elke deelnemer dient zich afzonderlijk in te schrijven via het inschrijfformulier. Indien dezelfde factuurgegevens worden opgegeven, zal er een verzamelfactuur worden gemaakt.

E-facturatie is mogelijk. Neem contact op met de klantenservice (via 0224-213346 of [email protected]) als je hier gebruik van wilt maken of vragen hebt over instellingen.

Rots en Water Instituut NL
Herenstraat 7a 1741 BN SCHAGEN
TEL: (0224) 21 33 46
E: [email protected]

© 2026 Rots & Water Instituut – Gadaku Institute